[原创]青松的學習心得

青松

20160406學習心得
先生講從顏回之樂看很人們心中細微的內心變化（溫馨幸福感），古人認爲這個就是內心生生不息的生命力，道家稱爲活子時，活子時一天中有很多。我們要去體認、保存。“克己復禮為仁”。己，謂身之私慾也。“一日克己復禮天下歸仁焉”，是說自己的感受，而非外界世界。“為仁由己”，仁的感受，百姓日用而不知，我們認識之後，操存之，就是工夫。謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

20160407學習心得
先生講了草根弟子王艮的故事，然而最後正是王艮最為眾弟子所尊敬，其人生歷程讓我們深思。朱子和王陽明都講“存天理滅人欲”，理學家都講。日本明治維新背後的思想基礎是陽明心學，而近代我們卻把心學拋棄打壓，先生對陽明子的總結讓人感動。

謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

20160408學習心得

先生講，緊緊盯住守禮的感受，這個比守禮更重要。不使其劃過。一切損害精神生命的力量都是儒者的敵人。儒者最鮮明的特點是不接受不把生命當生命。在待人接物上把禮體現出來，就是做工夫。謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

20160413學習心得
一、“子路問政。子曰：先之勞之。請益。曰：無倦。”從政要身先士卒，走在同事前面，為大家做出榜樣，最難的是無倦。書曰“靡不有初，鮮克有終”，夫子說：學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。無倦是天道精神在人事上的體現，天行健，君子以自強不息。不知天命，不會有這股力量！
二、“子曰：舉爾所知；爾所不知，人其舍諸？”常常為人學，心不能定。原來自己是本，他人是末。本立而道生。只顧自己修身，哪有閒工夫管別人。
三、“名不正則言不順”正名不是迂，正名是復禮、是居仁由義。有些禮不會隨時而變，因為儒者上達天道。謝謝先生！謝謝各位學友！

 

青松

20160414學習心得

一、先生講，東林之魂是清議，就是用輿論的力量來引導朝廷社會的方向。顧憲成作為東林領袖，是理學信徒。周順昌因為仰慕魏大忠的義舉引發了蘇州市民罷市，感歎那時候人的精神文明！

二、劉宗周號蕺山，陽明心學最後一位大師。先生講了蕺山先生與崇禎之間的故事，確是在中華人文精神史上留下濃墨重彩的一筆，不得不佩服，那時的人文精神讓人嚮往。謝謝先生！謝謝各位學友！

 

青松

20160417功夫交流：

最起碼要堅持讀經，本週讀孟子，因為是初讀，還不能不去想意思。讀經就下一個檔次了。本週經坐只是偶爾做一次，功課安排的比較滿，經坐又沒有專門的時間。很多時候是自己做事效率低，接下來努力的方向就是專注、集中精力、提高做事效率，間斷不超過3分鐘。謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

青松20160421學習心得

先生講了曾國藩時期不得不面對的政治高壓。曾國藩印的《船山全書》，對後來的文化運動都很有助益！當時人對文化道統仍有很強的訴求。

顧炎武說：明到清不僅是亡國，是亡天下。我們起來不是捍衛明朝，是捍衛文化。失去了文化、失去了道統，中國人離災難只有一線之隔。

中國人信仰中國人文精神不合法了。中國人對皇權的信任沒有了。北京城被包圍，崇禎說：“朕不能走，朕要殉社稷”。胡適、李大釗、陳獨秀、魯迅、周氏兄弟，他們有一個共同的特點，沒有信仰。把文化交給他們，可以嗎？

明末遺民朱之瑜在日本受到的尊敬，而同時期的清朝讓人痛心。然而文化的重任落在我們的肩膀上，“士不可不弘毅，任重而道遠”！謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

青松20160424功夫交流
一、日課只堅持讀經，偶爾經坐。本週的明顯問題就是情緒失控，“一朝之忿，忘其身，以及其親”。事後有所悔悟。
二、今日接触了些佛學，讓我體會到“他山之石可以攻玉”。也給自己重新思考儒佛同異的機會，儒者夙夜強學之自立、儒者養生待死之不苟、儒者道義當頭之擔當、儒者身危不忘百姓之優思、儒者博學知服之器量、儒者家國天下之情懷！是要謹記的！民族精神當仁不讓！學如掘井一門深入！謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

青松20160425學習心得
做事都要有恆德。
君子志於道，人性顯現就是和而不同，是道的呈現，“禹、稷、顏子異地則皆然”“喜怒哀樂皆中節，謂之和”。小人役於物，同而不和，都為利，為我，其形式常相同，但其實質不和，以利為義有違天道，故不和。謝謝先生！謝謝各位學友！

青松

青松20160428學習心得

漢學與宋學，不在一個層次上。

梁濟與王國維殉清，而清朝是無道的，所以殉清不等同於殉道。這是見識，是智。

滿清以其狹隘的部族意識統治中國二百多年，為後世設置了重重障礙，極度扭曲了後人的歷史意識與民族精神！對我們來說，恢復歷史與民族精神義不容辭！刻不容緩！謝謝先生！謝謝各位學友！