群号: 628058975
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時 間:2009年12月4日 星期五
最高人數:51人
學習及研讨內容:
一、《三字经》
二、經典研讀《論語》“為政第二”第17——24章。
三、國學與人生
話題:
1、十世可知也?2、非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。3、如何理解“担当”二字。4、什么叫幸福?
学友们各自谈了对经文的不同看法,气氛温馨热烈。
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時 間:2009年12月5日 星期六
最高人數:30人左右
一、儿童经典
诵读《三字经》
二、“白丁讲故事”《明朝那些事儿》洪武大帝
三、历史沙龙
话题:
1.说说元末名将王保保(扩廓帖木儿)?
2.王保保是汉贼吗,其幕府蔡子英是汉贼吗?
3.王保保与文天祥可以相比吗?
4.朱元璋为什么称赞王保保是“天下奇男子”?
5.谈谈什么是君子的品格?
6.说说家、国、天下三者的关系?
時 間:2009年12月6日 星期日
最高人數:43人
21:30~22:30:如海先生与学友们交流
学友们提出一个又一个困惑的问题,先生耐心解答,时间过了二十多分钟,大家还意犹未尽,期待下周交流时间早些到来。
時 間:2009年12月7日 星期一
最高人數:33人
學習及研討內容:
一、《三字經》
二、經典研讀《論語》八佾第三第1—9章。
三、討論內容:
1、孔子謂季氏,“八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也?”
2、三家者以《雍》徹。子曰:“‘相維辟公,天子穆穆’,奚取於三家之堂?”
3、子曰:“人而不仁,如禮何?”人而不仁,如樂何?”
4、談談你所希望的生活方式。
体会:夫子忧国忧民,博爱天下的仁者情怀~~~
時 間:2009年12月8日 星期二
最高人數:26人
二、白丁说故事《明朝哪些事儿》“洪武大帝”
1、说说元末明初的将军你最钦佩谁?
2、一个儒者可以成为一个军人吗,为什么?
3、说说儒者眼中的明代军人应该具备怎样的价值观?
4、说说明代军人眼中的家、国、天下?
5、明代军人是在为谁而战?
總結:軍人是為正義而戰,儒者是真正的戰士。
時 間:2009年12月9日 星期三
最高人數:33人左右
學習及研討內容
一、兒童經典閱讀《三字經》
二、經典研讀《論語》“八佾第三”前9章
1、林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”
2、子曰:“夷狄之有君,不如诸夏之亡wú也。”
3、季氏旅於泰山。子谓冉有曰:“女rǔ弗能救与?”对曰:“不能。”子曰:“呜呼!曾谓泰山不如林放乎?”
4、如何面对生活中的无礼?
總結:禮的根本是來自對內心的體認,夫子一個“救”字,乃是救人以命!儒者之憂在于人之天命!
時 間:2009年12月11日 星期五
最高人數:35人左右
1、子曰:“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”2、子夏问曰:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何为也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。”3、子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足征也;殷礼,吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。”4、这个时代还应提倡谦让吗?
学友们认为讨论1、4话题比较充分,对2的字义做了详细的探讨,由于时间关系,话题3几乎未做讨论。
時 間:2009年12月13日 星期日
最高人數:52人
三、如海先生答疑并与学友交流
四、绿衣学友校园文化建设讲座“让礼成就新一代的中国人”
時 間:2009年12月14日 星期一
最高人數:32人
二、經典研讀《論語 八佾第三》10-18章
三、讨论话题:
1、1、子曰:“禘dì自既灌而往者,吾不欲观之矣。
2、或问禘之说。子曰:“不知也;知其说者之於天下也,其如示诸斯乎!”指其掌。
3、祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与祭,如不祭。”
4、谈我所认识到的孔子。
時 間:2009年12月15日 星期二
最高人數:36人左右
二、“白丁讲故事”《明朝那些事儿》·洪武大帝
话题:1,明代为何推行八股文考试?
2,八股文考试是现在的标准化考试吗?
3,为什么中国传统社会的教育重道不重器?
4,周观政为何敢谏女乐,并敢于要求朱元璋亲自道歉?
5,说说中国的言官传统,这一传统是何时终断的?
讨论参与者:一刀,近庸,慕贤,历历,牧童,神曲,24桥明月,白丁,遁世豪情,芮星。
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