【国学课堂】日志

飞过

時 間：2010年2月9日 星期二
最高人數：18人

學習內容：
一、兒童經典欄目

《三字經》、《弟子規》，有些小朋友讀《大學》。

二、白丁講故事《明朝那些事兒》“洪武大帝 ”第四十四讲

三、话题：

一、李景隆之德对剿燕战局的影响？

二、说说《大学》秦誓曰：“若有一个臣，......”句？

三、说说曾子的“士不可以不弘毅”句？

四、说说孟子眼中当大任者的标准？

话题参与者：月说星语、思思、历历、白丁、东岭。

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春山

時 間：2010年2月10日 星期三
最高人數：20人

一、兒童經典閱讀

因為大家都放假走了，今天的兒童經典只有一個孩子讀《三字經》。

二、經典研讀

複習《論語》為政第二，播放先生講課錄音“溫故而知新”

三、國學與人生

1、交流學習心得。

2、就學堂建設收集建議。

四、學習情況

霜葉紅、星語、偲偲、白丁、釋然、思明、歷歷參與討論，各位學友對學堂建設提出了很多寶貴的建議。

春山

時 間：2010年2月11日 星期四

放假了 ，和偲偲、霜叶红一起看《孔子》。结果我很失望，不知道他们两位如何。

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春山

時間：2010年2月12日 星期五

放假，學友們聊天，聊的天人有：白丁、星雨、旭輝、偲偲、歷歷學友。

正聊天間，先生來了，於是話題定為：今天的儒學。

先生如是說：

待續

春山

時 間：2010年2月15日 星期一
最高人數：10人

学习内容：放假中

在辩论中得出学习内容是“人性是善还是恶？”

野草和探头探脑学友就这个问题谈的不亦乐乎！

[此贴子已经被作者于2010-2-16 1:11:35编辑过]

飞雨

時 間：2010年2月22日 星期一
最高人數：30人

一、兒童經典閱讀

二、經典研讀

誦讀《論語》雍也第六1—9章

三、話題討論

1、子曰：“雍也可使南面。”

2、仲弓問子桑伯子。子曰：“可也簡。”仲弓曰：“居敬而行簡，以臨其民，不亦可乎？居簡而行簡，無乃大簡乎？”子曰：“雍之言然。”

3、哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也。”

4、談談春節見聞。

[此贴子已经被作者于2010-2-22 22:36:15编辑过]

春山

時 間：2010年2月23日 星期二

最高人數：18人

學習內容：

一、兒童經典閱讀

《弟子規》、《三字經》、《大學》

二、白丁講故事《明朝那些事兒》第四十五講

三、國史沙龍

話題：

1、说说三代忠勇的瞿能将军？

2、再论“将顺其美，框救其恶。”的为臣之道？

3、瞿能，将军为谁而战？

4、奥、灶、天之辨？

學習情況：白丁、輕輕、離離冰河、歷歷參與討論。

學習心得：瞿能不但有將才，還是一個極其優秀的管理人才，每到一處平亂，戰後都能把當地的社會民生治理的井井有條，遺澤後人，最後父子二人戰死沙場，真乃英雄本色！

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春山

時 間：2010年2月24日 星期三
最高人數：24人

学习内容：

一、兒童經典閱讀

《大学》、《三字经》、《弟子规》

二、經典研讀

誦讀《論語》雍也第六1—9章

三、国学与人生

话题：

1、子华使於齐，冉子为其母请粟。子曰：“与之釜。”请益。曰：“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。吾闻之也：君子周急不继富。”原思为之宰，与之粟九百，辞。子曰：“毋！以与尔邻里乡党乎！”

2、子谓仲弓曰："犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？

3、子曰：“回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。”

4、学习儒学的方法。

學習情況：偲偲、飛過、青石、水木海川、東嶺、若作多杰、歷歷參與學習討論。

學習心得：今天學堂的氛圍特別的好，溫潤、自然、投入、平和！

大家都覺得非常的舒服，大家都很可愛！

水木海川學友一個很溫和的年輕人給學堂帶來了一絲清新的風。

夜已深了，大家依然在平和而真誠的交流，多么讓人感到舒適的夜晚啊！

[此贴子已经被作者于2010-2-26 14:42:59编辑过]

春山

時 間：2010年2月25日 星期四
最高人數：20人

学习内容：

一、兒童經典閱讀

《大学》、《三字经》、《弟子规》

二、白丁講故事《明朝那些事兒》第四十六講

三、國史沙龍

1、面对太祖神位，朱棣到底敬畏什么？

2、说说“君子有三畏”？

3、说说铁铉，其死守济南的智慧和勇气何来？

4、您怎样理解“虽千万人吾往矣”？

學習情況：歸航、默然釋然、漠北、水木海川、歷歷、淡然學友參與讀書。白丁、思明、探頭探腦、洵美、一刀、歷歷學友參與討論。

學習心得：

1、朱棣面對父親牌位的行為耐人尋味，結合《論語》“君子有三畏”的經文，大家認為人的畏懼心是一種與生俱來的本能，朱棣對父親牌位的畏懼使其不敢為所欲為，可見，當時人們對孝道文化從上至下的一種認同，始終文化信仰，它高高的懸掛于每一個人的頭上，無論貴為天子還是平民百姓，這是一個當時來說誰也不曾想過逾越的事情。

2、鐵鉉的鋼勇感人至深，一個儒者循起禮來，一切卻又是那樣的簡單。

白丁學友出的題目越來越有味道了。

[此贴子已经被作者于2010-2-26 14:43:49编辑过]

杯水明月

時 間：2010年2月26日 星期五
最高人數：25人

学习内容：

一、兒童經典閱讀

《大学》、《三字经》、《弟子规》

二、經典研讀

誦讀《論語》雍也第六1—9章

清清、归航、乐仪、悠然、优雅、念兹等学友参与诵读。

三、国学与人生

话题：

1、季康子问：“仲由可使从政也与？”子曰：“由也果，於从政

乎何有？”曰：“赐也可使从政也与？”曰：“赐也达，於从政乎何有？”曰：“求也可使从

政也与？”曰：“求也艺，於从政乎何有？”

2、季氏使闵子骞为费宰。闵子骞曰：“善为我辞焉！如有复我者，则吾必在汶上矣。”

3、伯牛有疾，子问之，自牖(you 3)执其手，曰：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人

也而有斯疾也！”
4、谈家庭教养，及其对个人的影响。

历历、清清、若水、思明、月说星语、乐仪、偲偲等学友参与讨论，学友们对经文理解虽有不同之处，学堂气氛却温馨和谐，令人如沐春风。月说星语学友非常认真坦诚，给学堂带来新鲜空气，希望越来越多的新学友参与进来。

[此贴子已经被作者于2010-2-26 23:09:01编辑过]