把握好自己的当下身份.明确自己的身份与学生的具体情况,这样才能给学生以正确的指引.原来也可以这样.我又要去忙了!
很高兴,终于可以登录论坛了.今天给学生上课,最大的收获是:真正开始把学习,还给学生,相信学生,放手让学生主动地把学习变成自己的探求.以前曾经多次想过这种做法也许应该是好的.也曾经尝试,可总是因为担心影响进度,而多次被终止.今天又再一次踏实地做起来.不求快,只务实求稳.只要工夫在,铁棒磨成针.不怕慢,就怕停.忽然想到,曾几次,先生对我耐心地劝建,我的第一反应,不是"学而时习之",而是在那里思前想后,瞻前顾后,畏手畏脚.提出了许多执行困难,与所畏的阻力,障碍.最终自己把自己难倒了,也就失去了"提起工夫"的良好状态.反思至此,羞愧难当."入道如箭"之勇,"形不顾影"不能只停留在口头功夫上.只有体现在日常生活的点点滴滴,才是不断的修为.如此才能让学堂的温暖,在日常生活工作中,也时时温暖我,支持我.成为我成长的源泉活水.
[此贴子已经被作者于2012-2-22 13:54:40编辑过] |